Manabio Kids
ENGLISH
まなびおキッズの英語

代表ご挨拶

まなびおキッズは英語が学べる学童保育です。

”ネイティブ講師と過ごす英語環境”の下で、音楽やアート、読み聞かせ、ゲームなどの英語教育プログラムを通じて、遊んで学びながらお子様の社会性や創造力、表現力を育みます。

小さい頃から英語に親しむことで恐怖心がなくなり、楽しい経験を経てモチベーションが育ちます。日本の英語教育のような読み・書きから入るのではなく、日本語を学ぶように聞く⇒話す⇒読む⇒書くという段階を大切にしております。小学生の時期は柔軟で良い英語耳をもっていますので、とにかく聞く時間を長く取り、自分で話して褒められる体験をすることで将来への自信にもつながります。

まなびおキッズでは単に英語を話せる力を身につけるだけでなく、人との出会いや集団行動でのコミュニケーション力を育むことを大切にしています。子供の成長スピードは速く、いろんなことを見たり聞いたり触ったりすることで表現力や想像力も日々養われ成長していきます。当スクールを通じて将来国際人として多くのお子様が世界へ羽ばたいていくことを切に願っております。

当スクールもお子様たちと一緒に学びながら、大切なお子様の成長を共に見守って参ります。皆様のご入学を講師・指導員一同心よりお待ちしております。

WHO THIS IS FOR まなびおキッズはこんな方におすすめ!

他にもこんな方におすすめ!

  • 夫婦で共働きなので、お子さまが安全に入室でき、集中して宿題や英語に取り組む環境で過ごしてほしい方。
  • 従来の学童保育のサービスに満足されていない方
  • オールイングリッシュ環境で過ごしてお子さまに成長してほしい方
  • 耳がよくリスニング力を身につけやすい小学生の間に、お子さまの英語基礎力をつけておきたい方
  • お子さまに自立心や国際感覚、創造力などを身につけてほしい方

コンセプト・特徴

まなびおキッズは
第二のわが家!
学校帰りにホームステイ!

ホームステイ

『English』という国際共通語を通じて、日本の文化や習慣を大切にしながら、
外国の文化に触れて、遊びながら楽しく学び”生きる力”を育みます。

保育方針

礼儀・作法

礼儀・作法

挨拶・御礼・お詫びを言える習慣や、ものを片付ける習慣などを育みます。

自立心

自立心

どうすればよいかを問いかけることで、自ら考え、行動する力を育みます。

コミュニケーション力

コミュニケーション力

異年齢・他小学校の児童との集団行動で、コミュニケーション力を育みます。

創造力・表現力

創造力・表現力

通常期、長期休みの様々なプログラム体験を通して、創造力や表現力を育みます。

語学力

語学力

英語をきっかけに自信や自己肯定感を持ってもらい、将来を生き抜く力を育みます。

まなびおキッズの英語プログラム

低学年のうちに鍛え、
将来の可能性を広げる
「まなびおキッズの英語環境」

もともと小学校低学年のお子さまには以下のような特徴がございます。

  • なんにでも好奇心旺盛で吸収力が高い
  • 見聞きしたものを直感的にとらえることができる
  • なんでもひとりでやってみたい思いが強く、体験して知る

この大切な時期を適切な環境で過ごさなかった場合、学年が上がるにつれて、「失敗をおそれて躊躇する」「中学受験などで忙しくなる」など、英語から遠ざかり、スピーキング機会が大幅に減少していくことが予想されてしまいます。
だからこそ、まなびおキッズでは低学年のうちに適切な英語環境を提供することで、将来に役立つ英語でのコミュニケーション力のベースを作り上げることを徹底したカリキュラム指導を行っています。

Manabio Kids English

小学校1年生からアプローチすることで、将来に役立つ能力が育つ!

まなびおキッズ<8つの指導方針>

  1. 間違いを恐れず、躊躇せずに、のびのびと英語で発話する力が育ちます。
  2. 自分の考えを何とか言語化して、
     英語で伝えるコミュニケーション力が育ちます。
  3. 週3日なら10時間以上のSpeaking機会で発話するのが
     当たり前の習慣が定着します。
  4. 疑問を投げかけ、考える時間、答える機会を与え、
     考え抜く忍耐力を育成します。
  5. レッスンでは自由な発想の意見をとても大切にし、
     自分の発話に自信が持てるよう促します。
  6. 長期休暇イベントではたくさんの体験ができる機会を提供し、
     新しい発想や創造力を育成します。
  7. レッスンや自由時間内のまなびおキッズルールを設け、
     自制心や社会性を育みます。
  8. 定期的にグループワークを設けてリーダーシップや協調性を育みます。

レベル別クラス

Advanced
[オールイングリッシュ]

(2026年度例)

Time 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日
16:20-17:05 Reading &
Vocabulary
Grammar Math &
Science
World
Travel①
Writing &
Spelling
17:15-18:00 Discovery Games &
Cards
Presentation World
Travel②
Focus

※月間テーマに沿ってより理解を深める「Focus」、月間テーマとは異なる別テーマの追求をする「Discovery」

クラスの特徴

  1. レッスンはもちろん、遊びなどの自由時間もすべて英語で過ごす
    「オールイングリッシュ環境」
  2. 世界各国のカルチャーや国際ルールを学びながら、
    グローバルな英語表現を身につけます。
  3. テーマによっては、中学校英語以上の語彙レベルを取り扱うことがあります。
  4. 授業中は英語オンリーでコミュニケーションを行い、発話量を増やします。

内容

低学年と高学年で分けている場合、学年と年齢の差異に応じて提供するカリキュラムのトピックやテーマが異なります。

  1. 約500語の単語を習得
  2. 長い文を聞き取って理解できるようになる
  3. 家族や友人について、好きな食べ物について英語で説明したり、さらには世界の地理など社会的な話題について自分の意見を言えるようになる
  4. レッスン中に使われる様々な英語表現を耳から理解するだけでなく、文字情報として読み取ることができるようになる

メンバー構成

  1. 主にはインターナショナルプリスクール卒業生でクラスを構成
  2. 低学年と高学年に分けた2~3クラス構成で対応中。
  3. 英語資格にも積極的にチャレンジする方多数。
    英検®2級や準2級合格者も輩出。

Beginner/Intermediate [一部日本語OK]

(2026年度例)

Time 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日
16:20-17:05 Reading &
Phonics
Writing Science &
Sports
Phonics Arts &
Culture①
17:15-18:00 Vocabulary Games &
Cards
Presentation Discovery Arts &
Culture②

クラスの特徴

  1. 会話力・表現力の基礎から学べるクラス
  2. 日本人スタッフが補助しながら、英語環境に慣れるので安心
  3. 複数年で基礎力や非認知能力を養うことで
    将来Advanced(オールイングリッシュ)へ移籍する方も輩出

内容

1 - 2年目
  1. 基礎的な名詞・動詞約150語~200語の単語を習得
  2. 基本的な英語表現が理解でき、クラスメイトに簡単な質問をしたり
    答えたりできるようになる
  3. 文字の名前と音が一致し、フォニックス(文字と音の関係)を
    学ぶ下準備ができる
  4. 大文字、小文字が自分の力で書けるようになる
3年目以降
  1. 基礎的な名詞や動詞、形容詞を含めた約200語~400語の単語を習得
  2. レッスンでの英語を自分の耳で聞き取って理解できるようになり、簡単なことはジェスチャーやボディーランゲージも使いながら話ができる
4年目以降
  1. 耳で聞いた単語が正しく書けるようになる
  2. 外国人講師との会話において、支障がない程度に理解できる
  3. フォニックス(文字と音の関係)・文法を理解し、
    適切に発話が出来るようになる
     ⇛Advancedクラス
  4. 大文字、小文字が自分の力で書けるようになる

メンバー構成

  1. 主には、英語を初めて学ぶ方、英語レッスンを受けた経験がある方で構成
  2. 様々な活動を楽しみながら英語を学びたい方多数
  3. 英語資格にも積極的にチャレンジする方をあり。英検®4級や3級合格者を輩出

保護者様の声

保護者様との面談の際に、
お子さまの成長された点に
ついて
リアルなコメントを
いただけました!

Advancedクラス
保護者様より

レベル別にインターナショナルクラスと通常クラスがある為、難しすぎるor簡単すぎるという事が起こりにくいです。また大手学童に比べると、少人数制で手厚く、1人1人の事を丁寧に見てくださっている印象です。子供の英語力アップを実感しています。

入学当初は日本語が出たりと聞いていたのですが、最近は英語で話しかけたりしている姿を見かけるので言葉の数が増えた事を感じています。

保育園では英語が嫌いになってしまっていましたが、小学校に上がってからは英語への興味が出てきているように感じます。少なくとも嫌悪感は無くなりました。

他にもこんなお声を
いただいております!

いろいろなことを経験できる場となっていると思っています。学校以外のお友だちとも接点があることで、刺激になっているようです。

ブラジルやフランスなど、行ったことのない国について学んだことをお家で話してくれるようになりました。

まなびおキッズで教えてもらった内容を、家でよく話してくれています。色々な興味が増え、嬉しく思います。

海外の色々な事を学び、興味を持ち私達親にも楽しそうに話をしてくれるところです。

英語のリスニングやスピーキング、リーディング能力はとても伸びたと思います。

前向きに考えて挑戦してみる気持ちが出てきたのではないかと感じています。

インターナショナルスクールから英語を継続して好きでいてくれている。

英語で何かを学ぶ・知るという姿勢が身についた。

英語でコミュニケーションとることに躊躇がないようです。

Beginner・Inter-mediateクラス
保護者様より

あまり色々教えてくれないものの、お友達や先生の名前をすぐ覚えて教えてくれたり、英語の歌を口ずさみ、最近は覚えた単語を教えてくれたり、どんなゲームをしたかなど教えてくれます。サマースクールを終えて二学期ごろからの雰囲気は、お家、学校以外に自分のスペースがあることが自信になっているように思います。

レッスンで学んだことについては家では話してくれないためわからないのですが、入学前は英語レッスンを好きとは言っていなかったのが、嫌がることなく楽しそうに通っているので英語に対しての抵抗が無くなってきているのではないかと思います。

英語に興味を持ってくれています。「話せるようになりたい」と思うようになったようで、読む、聞く、書く力も徐々についてきている気がします。(少なくとも1年前よりははるかにできるようになっています) Nativeに物怖じしないのもすごく嬉しく思っています。

他にもこんなお声を
いただいております!

フォニックスを習ったからだと思うのですが、アルファベットの並びを見て発音を類推するようになりました。昭和な我々には目から鱗でした。

なかなか自宅で単語やアルファベットを書く機会が持てていませんが、持ち帰ったプリントなどをみると頑張っていることを感じます。

はじめは授業になかなか参加できませんでしたが、手を挙げて発言したり、英語のゲームに参加もできるようになり、成長したと感じます。

プレゼンテーションが苦手で行きたくないと言っていた時期があったが最近はそんなに苦手じゃなくなってきているところ

英語を話したり、単語を書いたり、してくれることが増えました。

物怖じせずに意見が言えたり、何事にもチャレンジしようとするようになった点で成長しました。

アルファベットや単語を楽しそうに読んでいます。

英検の学習で驚くほど、よく理解していたのに驚きました。

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